Hírek

Az egyetem négy karán, két egyetemi központjában, további négy szervezeti egységében egy konzorciumi partner részvételével (Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem) 76 alprogramon keresztül megvalósult projekt során az egyetem valamennyi, oktatáshoz kapcsolódó tevékenysége megújult. A pályázat tartalmával összhangban a Pannon Egyetem célként tűzte ki, hogy programjaik segítségével minél több ember számára elérhetővé tegyék a felsőoktatást, ezen keresztül növeljék a társadalomban a felsőfokú végzettséggel rendelkezők arányát. 248 bekerülést támogató programmal segítették a középiskolás diákokat a felsőoktatásba való bekerülésben, felvett hallgatóikat pedig 472 eseménnyel (felzárkóztatás, mentorálás) segítették az oktatásban való bennmaradásban. Ezek a programok 1180 fő számára nyújtottak támogatást. A változó képzési és kimeneti követelmények valamint a gazdasági igények alapján átalakították a tantervi hálókat, javították a tantervek ezekhez való illeszkedését, mindezekkel növelték képzéseik munkaerő-piaci relevanciáját. Ehhez kapcsolódóan 51 új tananyag, jegyzet, oktatási segédanyag készült, melyek nagy része digitalizált illetve gamifikált formában is beépült az oktatásba, a program zárásáig 2550 hallgató ismerkedett meg velük. A Képzők képzése programelem részeként 476 oktató 38 képzésen vett részt, melyek eredményeként modernizálták a társadalmi innováció bővítéséhez kapcsolódó képzési kapacitásukat, továbbá törekedtek arra, hogy az egyetem helyi gazdaságfejlesztésben betöltött szerepét is növeljék. Mind az Európai Felsőoktatási térben, mind a Kárpát-medencei oktatási térben növelték képzéseik lefedettségi területét, javították a nemzetközi hallgatóvonzó képességet. Az Európai Uniós illetve a Kárpát-medencei felsőoktatási intézményekkel 8 közös nemzetközi képzési tartalmat hoztak létre, továbbá 22 vendégoktatót fogadtak ezekből a térségekből. Fejlesztették hallgatóik digitális képességeit, ezzel párhuzamosan 29 százalékkal növelték az aktív testmozgást végző hallgatók számát is. Mindeközben az ENSZ által megfogalmazott fenntartható fejlődési célok nem csak a képzési és működési folyamataikba épültek be, hanem ezekkel párhuzamosan erősítették hallgatóik társadalmi aktivitását és felelősségvállalását is, ennek köszönhetően 172 hallgató vett részt önkéntes tevékenységekben. 

A projekt közvetlen célcsoportja az intézmény hallgatói, oktatói, munkatársai, gyakorló szakemberek, köznevelési intézmények pedagógusai voltak, a közvetett célcsoportot a közoktatásban tanuló diákok, valamint a Pannon Egyetem érintett telephely szerinti városainak, az érintett megyéknek és régióknak a
lakossága alkotta. A projekt során létrejövő minőségi fejlődésnek köszönhetően az Egyetem jelentős mértékben hozzájárult a vonzáskörzetében a szellemi potenciál erősödéséhez, munkaerő vonzó, és megtartási képességének növekedéséhez. 

További információ: Sasné Dr. Grósz Annamária, szakmai vezető 

Elérhetőség: 88/ 624-000/6319 

Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.